Персонализация — это управление всей учебной последовательностью: что учить, в каком режиме, с какой сложностью и когда возвращаться к ошибкам. Рассказываем, как это устроено изнутри.
Всё начинается с простого вопроса: «Чего ты хочешь добиться?» Ученик отвечает как думает — без методических формулировок. «Подтянуть Петра I», «перестать бояться устных ответов», «нормально сдать ЕГЭ по истории» — любой ответ становится отправной точкой маршрута.
Наставник собирает профиль: класс, уровень, темп, слабые места, сколько времени есть на занятия и какой стиль общения подходит. Один и тот же вопрос наставник задаст по-разному уверенному десятикласснику и стеснительному пятикласснику.
Каждый ответ, ошибка, пауза и возвращение к теме — это сигнал. Наставник собирает их в картину: что уже усвоено, что «плывёт», что стоит повторить через неделю. Это и есть основа для решения «что дальше».
Каждый раз, когда ученик открывает приложение, наставник выбирает: какой режим сейчас нужен — теория, разбор, звонок, практика или суд истории. Какая сложность подойдёт и какой объём не перегрузит. Ученику не нужно планировать — за него планирует маршрут.
История — марафон на годы, поэтому мотивация устроена как в игре: очки опыта за занятия, артефакты за пройденные эпохи, достижения за серию занятий и закрытые пробелы. Не «конфетки ради конфеток», а видимая траектория роста.
Маршрут подстраивается под класс: где-то цель — пробудить интерес, а где-то — собраться с силами перед экзаменом.
Пока программа простая — самое время влюбиться в историю и закрыть первые пробелы. Живые диалоги, ситуации и игра вместо скучного параграфа.
Появляются причины и следствия, работа с источниками и устные ответы. Маршрут наводит порядок в знаниях и готовит к первому экзамену.
Аргументация, развёрнутые ответы, работа с исторической информацией — и диагностика, которая показывает, какие темы ещё «горят».
Оставьте заявку — и мы расскажем, когда откроется ранний доступ к приложению.